четверг, 29 декабря 2016 г.

Всероссийский конкурс "Любимый питомец" 
Поздравляем наших победителей:

   Шмакова Алена 



Ткачёва Марианна     

суббота, 10 декабря 2016 г.

   Уважаемые родители!
Приглашаем Вас на Новогодний утренник, который состоится 
26 декабря в 11 часов. Напоминаем вам, что девочки на празднике будут "Звёздочки", а                                         мальчики "Гномики".

среда, 28 сентября 2016 г.


Мы учимся рисовать!


Это очень просто, дети,


Все нарисовать на свете.


Нам понадобится с вами


Карандаш и лист бумаги.



Ну и глазки, безусловно.


Ведь они, дружок, помогут


Увидать любой предме
т,

Форму рассмотреть и цвет,


Круглый он или квадратный,


Весь шершавый или гладкий,


Он кривой или прямой,


Маленький или большой.



Мы с тобою целый мир

На бумаге создадим:


Птиц и рыб, дома, людей,


Даже сказочных зверей.


суббота, 20 августа 2016 г.

Хорош денёк!


До чего хоpош денёк:
Веет лёгкий ветеpок,
Солнца летнего лyчи
Так пpиятно гоpячи!
И не надо
Hи сапог,
Hи pyбахи,
Hи чyлок,
Hи тyжypки,
Hи калош…
До чего денёк хоpош!


             






     

среда, 1 июня 2016 г.


День защиты детей.


Мы встречаем праздник лета,


Праздник солнца, праздник света.


Приходите в гости к нам.


Рады мы всегда гостям.





понедельник, 30 мая 2016 г.



Что должен знать и уметь ребенок средней группы к концу учебного года.

РИСОВАНИЕ 

Правильно передавать в рисунке форму, строение предметов, расположение частей, отношение по величине.
Изображать в одном рисунке несколько предметов, располагая их на одной линии, на всём листе, связывать их единым содержанием
Создавать узоры на полосе, квадрате, круге, ритмично располагая элементы 

ЛЕПКА 
Лепить предметы, состоящие из нескольких частей 
Использовать приёмы оттягивания, сглаживания, вдавливания, прижимания и промазывания 
Владеть навыком рационального деление пластилина 
Использовать в работе стеку 

АППЛИКАЦИЯ 
Правильно держать ножницы и действовать ими
Резать по диагонали квадрат и четырёхугольник, вырезать круг из квадрата, овал – из четырёхугольника, делать косые срезы.
Раскладывать и наклеивать предметы, состоящие из отдельных частей.
Составлять узоры из растительных и геометрических форм на полосе, квадрате, круге, чередовать их по цвету, форме, величине и последовательно наклеивать.

КОНСТРУИРОВАНИЕ 
Знать и называть основные детали строительного материала (куб, брусок, пластины) 
учить анализировать образец постройки: выделять основные части и различать их по величине и форме. 
Изменять постройки, надстраивая или заменяя одни детали другими.

Обучать конструированию из бумаги: сгибать прямоугольный лист бумаги пополам, совмещая стороны и углы. 

МАТЕМАТИКА 
Считать в пределах 5 (количественный счет), отвечать на вопрос «сколько всего»
Сравнивать 2 группы предметов, используя счет.
Сравнивать 5 предметов разной длины, высоты, раскладывая их в возрастающем порядке по длине, высоте.
Узнавать и называть треугольник, отличать его от круга и квадрата.
Различать и называть части суток.
Определять направление движения от себя (направо, налево, вперёд, назад, вверх, вниз)
Знать правую и левую руку. 


ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ 
• Учить вычленять признаки предметов (цвет, форму, величину,) определять материал, из которого изготовлена вещь (дерево, металл, бумага, ткань). 
• Предметы мебели, одежды, посуды, некоторые фрукты, транспорт (автомашины, поезд, самолёт, пароход) ближайшего окружения. 
• Различать и называть части тела животного и человека. 
• Знать правила дорожного движения (улицу переходят в специальных местах, переходить только на зелёный сигнал светофора) 
• Знать название города, деревни, где живут, улицу. 

РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Правильно произносить все звуки родного языка
Использовать в речи существительные, обозначающие профессии
Употреблять существительные с обобщающим значением: овощи, фрукты, ягоды, животные
Согласовывать слова в роде, числе, падеже
Пересказывать небольшие литературные тексты, составлять рассказ по сюжетной картине, игрушке, предметам
Употреблять предложения с однородными членами

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА 
o Уметь отвечать на вопросы по содержанию прочитанного. 
o Читать наизусть небольшие стихотворениях, потешки. 
o Воспроизводить содержание художественных произведений с помощью вопросов воспитателя. 
ФИЗКУЛЬТУРА 
Ходить и бегать, согласуя движения рук и ног.
Прыгать на 2-х ногах на месте и с продвижением вперед, прыгать в длину с места не менее 70 см.
Брать, держать, переносить, класть, катать, бросать мяч из-за головы, от груди.
Метать предметы правой и левой рукой на дальность на расстояние не менее 5 метров, отбивать мяч о землю (пол) не мании 5 раз подряд.
Лазать по лесенки - стремянке, гимнастической стене не пропуская реек, перелезая с одного пролёта на другой.
Ползать, подлезать под натянутую верёвку, перелизать через бревно, лежащее на полу
Строиться в колонну по одному, парами, в круг, шеренгу.
Кататься на двухколёсном велосипеде.
Ориентироваться в пространстве, находить левую и правую сторону.

САМООБСЛУЖИВАНИЕ 
Самостоятельно, одеваться и раздеваться в определенной последовательности (надевать одежду, снимать, расстегивать пуговицы, складывать, вешать, развязывать и завязывать шнурки ботинок). 
Замечать непорядок в одежде и устранять его. 
ХОЗЯЙСТВЕННО-БЫТОВОЙ ТРУД 
o Самостоятельно поддерживать порядок в групповой комнате и на участке.
o Выполнять обязанности дежурных по столовой (расставлять хлебницы, чашки с блюдцами, глубокие тарелки, салфетницы, раскладывать столовые приборы).
o Выполнять обязанности дежурных по подготовке материалов к занятиям (раскладывать карандаши, пособия, кисти, краски и убирать их после занятия).


среда, 18 мая 2016 г.


Занимательная химия
















Хоть чудес на свете нет.

 
Химия дает ответ. 


«Чудеса на свете есть.

 
И, конечно, их не счесть!»































пятница, 6 мая 2016 г.

С Праздником 9 Мая! С Великой Победой!

Застыли ели в карауле,
Синь неба мирного ясна.
Идут года. В тревожном гуле
Осталась далеко война.

Но здесь, у граней обелиска,
В молчанье голову склонив,
Мы слышим грохот танков близко
И рвущий душу бомб разрыв.

Мы видим их - солдат России,
Что в тот далёкий грозный час
Своею жизнью заплатили
За счастье светлое для нас...




вторник, 26 апреля 2016 г.


Звучит учебная тревога, у нас сегодня в дет. саду.
 А мы волнуемся немного, но маски держим на носу.



       


пятница, 25 марта 2016 г.


Наши маленькие таланты! Победители 
II степени в городском конкурсе 
"Хрустальная капель".